教师治学致教才有乐

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    2015年3月10日星期二晴
    教师治学致教才有乐
    一个教师在有限的工作期间内，应该是热衷于专注的教好书育好人。教师的工作年限是有限的，为也是有限的。当我们一心一意为我们的学生竭尽所能做一点事的时候，自己也能沐浴在无限的幸福之中，感受与学生在一起的快乐时光！
    每一节课，都在琢磨着给学生准备一份怎样的知识点，特别是高三学生，经过12年的体育学习，这个时候，给予他们怎样的知识点，才能更满足他们的需求。对于一个核心知识点，华南师范大学郭思乐教授是怎样描述的。“思想的发生处，知识的形成处，心理的涵育处，德育的生长处。”也就是说教师给予学生的知识应该是有价值的，在未来的生活中实用的！我将我在2008年北京奥运会前夕，在《人民日报.》上撷取的“奥运竞赛知识”赠送给同学，这部分知识全面介绍了2008年北京奥运会28个大项、27个分项、302个小项的竞赛项目名称、竞赛常识、比赛规则、竞赛日程、评判标准和观众须知。这节课，我选择了《篮球比赛项目规则要点：北京奥运会篮球项目知识介绍》、《足球比赛项目规则要点：北京奥运会足球项目知识介绍》。学生学习了这么长的篮球和足球基本动作，在校园中也经常组织篮球、足球的比赛，特别应该对篮球、足球项目知识有所了解、有所掌握。尤其是观赛须知和观赛礼仪，作为一个当代的高中也应该具备这方面的礼仪常识，一个人的文明素养，也该体现各个方面，这也是一个体育教学中需要挖掘的文化元素。
    第七节是理选班体育课，又一次模拟考试结束了，同学们又面临着最后一次这个班级的去留。此时此刻的心情也很焦虑。特别一个眼睛做手术的同学，在克服困难中，前来上课。他说：老师，我的眼睛手术后不能剧烈运动，只能绕着场走一走。我说：请你担当队长吧，领着这见习的4名女生，在场上走走吧，行进速度、里程由你来控制。
    我们这节课，仍然完成4分钟内的800米跑。只有14名同学完成了任务。还有89天，就要完成高中学业，无论哪个学科的学习，都需要我们在坚持一下，你体验一下在克服困难中的收获。剩余一点时间，一些男生奔向篮球场进行篮球比赛，女生悠闲地在场上走圈。
    我将这两份学习材料交给体育委员，请你阅读一下，然后，可以用背面做练习本。我也参与了同学们的800米跑，汗水湿透了衣背，感觉真爽！
    第七节是文选班的体育课。同学们陆陆续续来到场，体育委员特别负责，每次体育课都很费心，将同学们请下楼来，走向? Ｄ敲づ馨谜撸谧鲎抛急富疃谂懿街校耘懿揭灿凶约旱睦斫狻Ｋ担撼ぞ嗬肱苤饕谟谝懔Γ谟谡泛粑团芏慕谧啵辉儆肽炅浯笮。ふ撸ü懿剑匀松凶派羁痰母形颍∥已杆俚匕颜饷Р痪饧涞难杂铮锹荚诮萄Т械囊徽胖缴稀?
    今天，阳光高照，春风和煦，天气预报显示空气指数为优，真是体育锻炼的好时节！同学有踏上了跑步的征程。一部分女生依然在绕着场走步。体育委员柏淼跑了1200米。他说：自己有点感冒了，体力有一点不支持。每天晚上在寝室就寝前，坚持做仰卧起坐和俯卧撑！我们马上就要升入大学学习了，大学学习期间，还有体育达标，不达标不发毕业证书。老师，您写给我们的一封信中，我们很清楚地知道了大学体育达标的项目。每一名教师，都要为学生的未来负责一点！
    王经宇同学又坚持了2000米，汗水在额头上滴落着。他的压力特别大，他在去年的高考中，也取得了不凡的成绩，但是，由于没有考进理想的院校，而选择了重读。他深深地体验到这个时候体育锻炼，特别是跑步对高三学生的重要性。
    费中原同学上节课跑了4000米的学生，这节课又增加了400米，最后一圈，与上节课一样，也是在全力以赴冲刺。这名同学真正品尝到了跑步对身体、对学习的益处！我一直在陪着，帮助他拉韧带。看着这名同学全身心地冲刺着，我觉得这辈子能够把学生引上跑道，哪怕是少数的学生，也值了！我用相机不停拍摄着，留下青春的脚步！
    这名同学跑后与我交流，老师，当我跑到第8圈的时候，感觉特别费劲，呼吸困难，抬腿费劲，当跑到第9圈的时候，这种感觉就消失了，呼吸也顺畅了，腿抬得也轻松了。我说：这也是乳酸堆积，形成的一个高原期。这个时候也是对人体的挑战，什么是克服困难，坚持下来了，就能够体验到什么是克服困难！这名同学说：老师，您说的话真有道理！跑步，一定陪伴我的一生！
    “我们很难想象，一个没有个性的教师，能培养出有个性的学生；一个无法创造教育教学精彩人生的教师，能引领学生创造性生活与成长；一个不能回应时代变化的教师，又如何能培养出实现中国现代化的一代新青年? 逼涫担肽昵崛嗽谝黄穑褪窃谖约赫依郑褪窃谖约涸旄＃